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Cette série étudie les rapports entre les enfants et l'eau, dans ces espaces urbains modernes appelés "miroirs d'eau" . J'ai voulu reproduire la prodigieuse vitalité, le spectacle fondamentalement sacré que les enfants offrent spontanément dès qu'ils sont stimulés par la présence de l'eau - spectacle qui varie selon la façon dont l'eau se présente : calme, en mouvement, à l'état gazeux, etc. En alternant gros plans et vues d'ensemble, j'ai essayé de donner à cette étude un rythme musical accompagnant les mouvements dans un enchevêtrement de lumière et d'ombres, de silence et de bruit, de lenteur et de rapidité, de légèreté et de densité.
Je me suis positionné assez loin pour la représenter dans son ensemble et suffisamment près pour en percevoir les vibrations, les restituer par un langage direct, essentiel mais susceptible de changements soudains.
