Sciences et technologie Cycle 3. Tome 1, Questionner, chercher et comprendre, mobiliser
Edition 2016
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- Nombre de pages152
- PrésentationBroché
- Poids0.503 kg
- Dimensions21,1 cm × 29,8 cm × 1,2 cm
- ISBN978-2-09-124328-3
- EAN9782091243283
- Date de parution09/06/2016
- CollectionFichiers ressources
- ÉditeurNathan
- PréfacierAndré Giordan
Résumé
Cet ouvrage, conforme au nouveau programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement de sciences et technologie en CM1 et CM2. Il propose une démarche d'investigation adaptée à la découverte des sciences à l'école, avec des activités différenciées pour les deux niveaux du cycle 3. Toutes les séquences ont été testées en classe.
Le fichier est organisé en 7 unités Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches pour les élèves, avec une démarche en trois temps : -des activités pour s'interroger ; - des activités pour rechercher et comprendre ; -des documents repères. Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits. Et aussi dans l'ouvrage : une introduction qui présente le nouveau programme et la démarche ; une bibliographie.
L'ensemble du programme est couvert par les unités du tome 1 et du tome 2 (à paraître en janvier 2017). Une grande partie des objectifs d'une année peut être atteinte à partir des activités d'un seul tome.
Le fichier est organisé en 7 unités Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches pour les élèves, avec une démarche en trois temps : -des activités pour s'interroger ; - des activités pour rechercher et comprendre ; -des documents repères. Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits. Et aussi dans l'ouvrage : une introduction qui présente le nouveau programme et la démarche ; une bibliographie.
L'ensemble du programme est couvert par les unités du tome 1 et du tome 2 (à paraître en janvier 2017). Une grande partie des objectifs d'une année peut être atteinte à partir des activités d'un seul tome.
Cet ouvrage, conforme au nouveau programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement de sciences et technologie en CM1 et CM2. Il propose une démarche d'investigation adaptée à la découverte des sciences à l'école, avec des activités différenciées pour les deux niveaux du cycle 3. Toutes les séquences ont été testées en classe.
Le fichier est organisé en 7 unités Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches pour les élèves, avec une démarche en trois temps : -des activités pour s'interroger ; - des activités pour rechercher et comprendre ; -des documents repères. Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits. Et aussi dans l'ouvrage : une introduction qui présente le nouveau programme et la démarche ; une bibliographie.
L'ensemble du programme est couvert par les unités du tome 1 et du tome 2 (à paraître en janvier 2017). Une grande partie des objectifs d'une année peut être atteinte à partir des activités d'un seul tome.
Le fichier est organisé en 7 unités Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches pour les élèves, avec une démarche en trois temps : -des activités pour s'interroger ; - des activités pour rechercher et comprendre ; -des documents repères. Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits. Et aussi dans l'ouvrage : une introduction qui présente le nouveau programme et la démarche ; une bibliographie.
L'ensemble du programme est couvert par les unités du tome 1 et du tome 2 (à paraître en janvier 2017). Une grande partie des objectifs d'une année peut être atteinte à partir des activités d'un seul tome.
