Sami et Julie
Panique au zoo
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- Nombre de pages64
- PrésentationBroché
- FormatPoche
- Poids0.145 kg
- Dimensions14,0 cm × 19,0 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-01-721995-8
- EAN9782017219958
- Date de parution01/03/2023
- CollectionMes premiers romans
- ÉditeurHachette Education
Résumé
Un lion s'est échappé ! Sami, Julie et leurs parents vont visiter le zoo et s'extasient sur tous les animaux. Quand ils arrivent à l'enclos des lions, Sami et Julie s'inquiètent. La porte qui donne sur l'arrière de l'enclos est ouverte. Un lion s'est échappé. C'est la panique ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire.
Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Un lion s'est échappé ! Sami, Julie et leurs parents vont visiter le zoo et s'extasient sur tous les animaux. Quand ils arrivent à l'enclos des lions, Sami et Julie s'inquiètent. La porte qui donne sur l'arrière de l'enclos est ouverte. Un lion s'est échappé. C'est la panique ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire.
Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.