Les auteurs sont tous professeurs agrégés de physique, anciens élèves des Ecoles Normales Supérieures. Sylvain Condamin, Vincent Delaubert et Julien Higuet enseignent la physique-chimie en classe préparatoire MP au Lycée Albert Schweitzer (Le Raincy), MP au Lycée Janson De Saitly (Paris) et PCSI au Lycée Camille Jullian (Bordeaux). Renaud Mathevet est maître de conférences à l'Université Paul Sabatier de Toulouse où il intervient principalement aux préparations à l'agrégation en optique et physique expérimentale.
Réussir les TP de physique expérimentale. Licence, capes, agrégation
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- Nombre de pages367
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.618 kg
- Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm
- ISBN978-2-8073-6189-8
- EAN9782807361898
- Date de parution18/09/2024
- ÉditeurDe Boeck supérieur
Résumé
Ce livre entièrement consacré aux travaux pratiques s'adresse aux étudiants de licence et de classe préparatoire, aux candidats aux concours de recrutement des enseignants et aux enseignants eux-mêmes. Ce livre est directement issu de l'expérience des auteurs comme examinateurs et responsables des épreuves expérimentales de physique pendant près d'une dizaine d'années. Les sujets, sur des thèmes souvent originaux, sont volontairement courts et rédigés de façon ouverte afin de favoriser la réflexion et la prise d'initiative face à un problème concret parfois totalement nouveau.
Des compléments théoriques sont apportés chaque fois que nécessaire. Les auteurs donnent des éléments de correction sous forme de pistes d'investigations possibles avec une discussion des résultats expérimentaux effectivement obtenus, les incertitudes associées et les limites des modèles utilisés. De nombreuses photographies précisent la mise en oeuvre du matériel et les conditions d'acquisition des données quantitatives.
Les plus : 100 % testé par des étudiants en conditions réelles. Enoncés ouverts favorisant la démarche d'investigation et la prise d'initiative. Eléments de correction détaillés.
Des compléments théoriques sont apportés chaque fois que nécessaire. Les auteurs donnent des éléments de correction sous forme de pistes d'investigations possibles avec une discussion des résultats expérimentaux effectivement obtenus, les incertitudes associées et les limites des modèles utilisés. De nombreuses photographies précisent la mise en oeuvre du matériel et les conditions d'acquisition des données quantitatives.
Les plus : 100 % testé par des étudiants en conditions réelles. Enoncés ouverts favorisant la démarche d'investigation et la prise d'initiative. Eléments de correction détaillés.
