OFFRE LISEUSES
Une liseuse achetée = une housse offerte* jusqu'au 21 juin
Réinventer l'école à l'ère de l’intelligence artificielle. Réflexions pour une reprise en main du numérique à l'école
Par :Formats :
Expédié sous 127 jours
Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 29 octobreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 29 octobre
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages186
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.223 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,4 cm
- ISBN978-2-336-55956-8
- EAN9782336559568
- Date de parution04/09/2025
- CollectionEnfance, éducation et société
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
L'école fait aujourd'hui face à l'omniprésence du numérique. Comment concilier le temps de l'apprentissage avec l'instantanéité ? Ahmed Messaoudi, fort de son expérience de proviseur, observe les tensions : troubles du sommeil, santé mentale, cyberharcèlement, défis de concentration. Il analyse la collision entre les rythmes biologiques des élèves et le temps algorithmique qui façonne leur quotidien.
Loin des solutions faciles, ce livre propose de repenser l'école. Il explore les angles morts de la révolution numérique (impact écologique, économie de l'attention) et la dépossession silencieuse de la pensée. Ni technophobe ni technophile, cet ouvrage est une invitation à refonder une école profondément humaine. Un lieu de lien, de lenteur assumée, de pensée critique et d'empathie. Une école où l'on apprend à maîtriser les outils numériques tout en cultivant l'autonomie et la présence authentique.
Une réflexion essentielle pour l'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle.
Loin des solutions faciles, ce livre propose de repenser l'école. Il explore les angles morts de la révolution numérique (impact écologique, économie de l'attention) et la dépossession silencieuse de la pensée. Ni technophobe ni technophile, cet ouvrage est une invitation à refonder une école profondément humaine. Un lieu de lien, de lenteur assumée, de pensée critique et d'empathie. Une école où l'on apprend à maîtriser les outils numériques tout en cultivant l'autonomie et la présence authentique.
Une réflexion essentielle pour l'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle.
