Chrystel Besche-Richard, professeure de psychopathologie cognitive à l'Université de Reims Champagne-Ardenne. Elle est responsable de la Mention de master "Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé". Membre du Laboratoire Cognition, Santé, Société - EA 6291 de cette même université, elle est également membre associée au Laboratoire Vision, Action, Cognition - EA 7326 de l'Université Paris Descartes.
Psychopathologie cognitive. Enfant, adolescent, adulte
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- Nombre de pages354
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.69 kg
- Dimensions19,2 cm × 24,0 cm × 1,8 cm
- ISBN978-2-10-078152-2
- EAN9782100781522
- Date de parution22/08/2018
- CollectionUnivers Psy
- ÉditeurDunod
Résumé
La psychopathologie cognitive, discipline à l'interface de la psychologie clinique, de la neuropsychologie, de la psychologie cognitive et des neurosciences affectives et sociales, a permis, depuis des années, d'accumuler des données scientifiques sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel associé aux principaux troubles mentaux. Ces nouvelles connaissances sont venues renouveler la lecture clinique et étiopathogénique des troubles et ont aussi contribué au développement de nouvelles techniques thérapeutiques efficaces orientées vers l'amélioration des symptômes, de la qualité de vie, de l'autonomie en vue de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux.
Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte.
Au cours de cet ouvrage, les différentes contributions ont pour objectif de présenter les caractéristiques cliniques et cognitivo-émotionnelles associées aux symptômes des principaux troubles psychopathologiques de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte.
L'éditeur en parle
Cet ouvrage est tout autant destiné aux étudiant.e.s des cursus de psychologie de fin de Licence et de Master, que de psychiatrie. Il sera aussi utile aux professionnel.le.s de la santé mentale. Enfin, il pourra contribuer à guider les personnes qui cherchent à se documenter sur les nouvelles approches cognitives en psychopathologie.
