Professionnalisation et formation des adultes : une perspective universitaire France-Québec

Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les adultes sont de plus en plus présents dans l'enseignement supérieur et la "formation tout au long de la vie" contribue à renforcer la professionnalisation des universités. Cette professionnalisation modifie le paysage universitaire, se heurte à des résistances et provoque des innovations, mais pas de la même façon dans toutes les institutions. Le présent ouvrage s'attache à décrire et à analyser ces changements, leurs enjeux et leurs conséquences sur le fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur en France et au Québec.

Action et savoir - Série Rencontres est une collection d'ouvrages collectifs s'adressant à des professionnels et des chercheurs intéressés par la théorisation de l'action dans différents champs de pratiques et par les rapports entre construction des activités et constructions des sujets. Elle est dirigée par Jean-Marie Barbier.