Mark Boynton a été directeur d'une école secondaire et d'une école primaire, ainsi qu'enseignant au primaire et consultant pédagogique. Il anime actuellement des ateliers portant sur la discipline. Il est aussi appelé à évaluer le système d'encadrement disciplinaire et la formation que reçoit le personnel de divers établissements. Christine Boynton a un doctorat en leadership éducationnel. Elle a été enseignante, orthophoniste, directrice de programme, directrice d'école primaire et administratrice adjointe d'un district scolaire de 17 000 élèves.
Elle est actuellement consultante dans des domaines variés, notamment en évaluation des systèmes d'encadrement disciplinaire, des enseignants et des membres de la direction. Mylène Mercier a été orthopédagogue et enseignante en adaptation scolaire. Elle est actuellement conseillère pédagogique au primaire à la Commission scolaire des Portages-de-l'Outaouais. Elle fait partie d'une équipe-conseil dont le principal mandat est de soutenir les milieux dans l'appropriation de pratiques gagnantes visant la réussite de tous les élèves, tant sur le plan scolaire que comportemental.
Elle est actuellement consultante dans des domaines variés, notamment en évaluation des systèmes d'encadrement disciplinaire, des enseignants et des membres de la direction. Mylène Mercier a été orthopédagogue et enseignante en adaptation scolaire. Elle est actuellement conseillère pédagogique au primaire à la Commission scolaire des Portages-de-l'Outaouais. Elle fait partie d'une équipe-conseil dont le principal mandat est de soutenir les milieux dans l'appropriation de pratiques gagnantes visant la réussite de tous les élèves, tant sur le plan scolaire que comportemental.