Pour une culture éducative - Grand Format

Guy Avanzini

(Préfacier)

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La Culture nourrit-elle l'Education ? Comment Culture et Education peuvent-elles être en interaction ? Comment la Culture peut-elle être cet outil support... Lire la suite
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Résumé

La Culture nourrit-elle l'Education ? Comment Culture et Education peuvent-elles être en interaction ? Comment la Culture peut-elle être cet outil support au développement de la personne ? Mais aussi, comment la personne peut-elle être porteuse de culture au service de son éducation ? Cet ouvrage relève de la politique de la Culture mise en place pour l'éducation spécifiquement par les pratiques artistiques et culturelles.
Ainsi, elles peuvent être cet outil nécessaire à la personne, voire à la construction de la personne. La Culture permet une perception nouvelle de soi et de son environnement. Une culture éducative offre cette ouverture. Une culture éducative, quelle que soit la forme qu'elle adopte, quel que soit le lieu où elle s'exerce, est destinée à former des personnes dont la vocation est de vivre ensemble dans leur extrême diversité, dans la communauté.
Les interactions entre la Culture et la personne sont possibles par le lien social. La Culture permet donc d'éduquer la personne par la prise de conscience de soi et ainsi de devenir acteur de sa vie de citoyen.

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/11/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-21205-0
  • EAN
    9782343212050
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    230 pages
  • Poids
    0.3 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,3 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Louis Basco

Louis Basco est enseignant à Avignon Université. Chercheur au sein du laboratoire Culture et Communication. Ses travaux sont engagés sur la construction et l'accompagnement de la personne. Il est coordonnateur de projets internationaux ayant pour finalité la mise en place, d'une part, d'un référentiel d'indicateurs de la construction de la personne étudiante, tout particulièrement au regard de ses valeurs et pratiques culturelles et, d'autre part, d'une démarche d'accompagnement tout particulièrement destinée aux personnes en difficulté.

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