Pour une critique de la compétence. La question du sujet et de la relation à l'autre

Par : Gilles Haberey, Jean-Luc Heeb
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  • Nombre de pages280
  • PrésentationBroché
  • Poids0.425 kg
  • Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-343-07357-6
  • EAN9782343073576
  • Date de parution01/12/2015
  • CollectionPédagogie : crises, mémoires
  • ÉditeurL'Harmattan
  • PréfacierJean Houssaye

Résumé

Quelle place peut-on accorder à la relation à l'autre et à l'intersubjectivité dans une approche par compétences essentiellement opératoire et technique ? Quelles en sont les limites et les implications ? C'est dans une perspective critique, interrogeant les fondements de l'approche par compétences et faisant le lien avec la pratique professionnelle, que cet ouvrage se propose d'apporter des éléments de réponse, avec des contributions de chercheurs, enseignants et formateurs de Belgique, du Canada, de France et de Suisse.
Véronique HABEREY-KNUESSI, co-directrice, est professeur à la Haute école de santé de Neuchâtel (Suisse). Ses recherches s'orientent vers la construction identitaire des professionnels et les champs de tension auxquels ils sont soumis, tant durant la formation que sur les lieux de la pratique. Elle cherche à identifier les phénomènes à l'oeuvre dans ces différentes problématiques. Jean-Luc HEEB, co-directeur, est professeur de sociologie à la Haute école de travail social de Fribourg (Suisse).
Ses travaux portent notamment sur les parcours de vie, les inégalités sociales et la professionnalisation dans le champ de tension de l'acteur et du système, s'attachant aux rapports entre les actions individuelles et l'institutionnalisation des modes de régulation.