Pour l'art d'inventer en éducation

Par : Christiane Peyron-Bonjan
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  • Nombre de pages188
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.255 kg
  • Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
  • ISBN2-7384-2702-2
  • EAN9782738427021
  • Date de parution01/12/1994
  • CollectionEducation et formation
  • ÉditeurL'Harmattan
  • PréfacierJean-Louis Le Moigne

Résumé

Au cours de l'histoire, la pensée éducative reflète divers éclairages : les visées communes des différentes postures sont les concepts du vrai, du juste et de Li parole. Mais ces axes de réflexion apparaissent comme des impasses... Contre tout scepticisme, cette esquisse propose une nouvelle philosophie de la formation. Elle permet au pédagogue moderne de rechercher "cet étrange pouvoir de l'esprit humain" et de cultiver l'étonnement devant cette "faculté mentale" illimitée.
L'objectif essentiel est de proposer aux praticiens et aux chercheurs ne vision permanente de leur implication dans la cité et de leur responsabilité fondamentale quant à son développement scientifique, éthique et culturel. Pour tous les acteurs du système éducatif, cet essai explicite l'importance méthodologique de l'apprentissage d'une nouvelle rhétorique en vue de transformer les citoyens de demain en lecteurs critiques et auteurs.
Il montre enfin la nécessité d'une autre approche pour l'école, le lycée, l'université futures. à savoir celle de Fart d'inventer.
Christiane Peyron-Bonjan, Docteur en Histoire de la Philosophie, Enseignant-Chercheur au laboratoire de Théorie juridique à l'Université d'Aix-Marseille III. Prépare les étudiants aux concours de l'E.N.M. et de l'E.N.A. Assure les cours de Philosophie du Droit offerts à tous les étudiants du 1er et 2e cycles et ceux d'Ethique auprès des étudiants du D.E.A. de Théorie juridique. Responsable d5mitésdevaleursen Sciences de l'Education à l'Université d'Aix-Marseille I.
Participe aux activités de hi formation doctorale : Systèmes d'apprentissage, systèmes d'évaluation. Formateur dans le secteur Sanitaire et Social. Formateur des élus - C.E.D.E.L Président de l'Institut Supérieur de la Communication.