PHYSIQUE CHIMIE TERMINALE S. - Spécialité, programme 1995

L'enseignement de Spécialité en Physique-Chimie s'adresse à des élèves motivés, ayant un goût pour ces matières, et se destinant à des études scientifiques. Cet enseignement, qui doit permettre d'approfondir des concepts déjà étudiés, met nettement l'accent sur l'approche expérimentale. C'est dans cet esprit que nous avons conçu ce manuel, essentiellement axé sur l'acquisition de compétences expérimentales. Dans les fiches T.P., dans le cours clair et concis, et en exercices, de nombreux protocoles expérimentaux sont proposés aux élèves. De plus, comme le préconise le programme, nous avons souhaité consolider la culture générale des élèves en Physique et en Chimie : par des textes et des documents, nous soulignons le rôle de ces disciplines dans le passé (histoire des sciences), le présent (vie quotidienne), et l'avenir (techniques d'avant-garde, recherche). Ainsi, nous pensons répondre aux objectifs du programme d'enseignement de Spécialité : au-delà de l'épreuve du baccalauréat, il s'agit de donner aux élèves une vision vraie de la Physique et de la Chimie qui, nous l'espérons, les confortera dans leur goût pour les sciences et leur donnera des bases solides pour aborder les études supérieures.