Perspectives Actuelles De L'Enseignement Du Francais. Actes Du Seminaire National Organise Les 23, 24 Et 25 Octobre 2000 En Sorbonne

Alain Boissinot

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Collectif

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Alain Boissinot et  Collectif - Perspectives Actuelles De L'Enseignement Du Francais. Actes Du Seminaire National Organise Les 23, 24 Et 25 Octobre 2000 En Sorbonne.
On trouvera dans ce volume l'essentiel des contributions qui ont été présentées lors du séminaire national organisé en octobre 2000 par la direction... Lire la suite
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Résumé

On trouvera dans ce volume l'essentiel des contributions qui ont été présentées lors du séminaire national organisé en octobre 2000 par la direction de l'Enseignement scolaire et l'inspection générale de l'Education nationale. Consacré aux " Perspectives actuelles de l'enseignement du français ", ce séminaire avait pour but, au moment où se mettent en place de nouveaux programmes dans les collèges et les lycées, de permettre une réflexion collective pour éclairer les évolutions de la discipline et tenter de dégager, sinon toujours des réponses, du moins des problématiques et des ambitions communes. Par-delà la variété légitime des points de vue, une préoccupation a été largement partagée : celle de faire en sorte que l'enseignement du français vive sa complexité comme une richesse, et, fort de la diversité de ses composantes et des traditions auxquelles il emprunte, trouve toute sa place dans l'évolution actuelle du système éducatif.

Sommaire

  • PROBLEMES GENERAUX DE L'ENSEISGNEMENT DU FRANÇAIS
    • Point de vue sur l'enseignement du français
    • Les enjeux des disciplines
    • Mise en perspective historique
    • Le point de vue de l'étranger
    • Itinéraires et points de vue
    • Positions/ propositions sur l'enseignement du français
    • Le point de vue d'un homme de théâtre
    • Quel discours critique dans les textes ? Quelle formation pour les enseignants de français ? DIVERS ASPECTS DE LA DISCIPLINE
    • La lecture littéraire : savoirs, réflexion et sentiments
    • Lire
    • Les nouveaux programmes et la lecture
    • A propos de l'exposition des Fourberies de Scapin
    • Ecrire en classe : le " déjà-là "
    • L'oral : quelles modalités de production pour quelles significations ? Littérature de jeunesse ou nouvelle jeunesse pour la littérature et son enseignement ? Littérature de jeunesse et lecture littéraire
    • Francophonies et enseignement du français
    • Francophonies
    • L'image dans l'enseignement des lettres
    • Le cinéma au programme : un plat qui ne passe pas
    • Traiter une question de langue : multiplicité, continuité et contradiction des points de vue.

Caractéristiques

  • Date de parution
    07/09/2001
  • Editeur
  • ISBN
    2-86637-272-7
  • EAN
    9782866372729
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    237 pages
  • Poids
    0.365 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm

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