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Chanter constitue l'acte fondateur de toute pratique musicale en classe, depuis la maternelle jusqu'au collège. Le choix d'un répertoire varié et adapté à la réalité des capacités des élèves, mais aussi à celles de leurs encadrants, s'avère déterminant pour mener à bien un projet qui fait du plaisir partagé un moteur fédérateur à nul autre pareil. Des propositions de mise en oeuvre pédagogique accompagnent chacune des chansons (mise en place du chant, jeux rythmiques, autres activités envisageables...) Le livre présente : 10 partitions des chansons (ligne mélodique, accord) ; 10 compléments pédagogiques.
Le CD dispose des : 10 chansons interprétées ; Les versions instrumentales et des exercices ; Les titres : Gens de la ville (français), Ban moi un tibo (créole antillais), Guantanamera (espagnol), Head and shoulders (anglais), Pamalio (chinois), Ayou Néné (wollof), La mia Nonna (italien), Carnavalito (portugais-brésilien), Tom Dooley (anglais), Racines (yaourt).
