François Grosjean, Professeur de psycholinguistique des universités, après avoir été enseignant à la Northeastern University (Boston) et chercheur associé au Speech Communication Laboratory du MIT, a fondé et dirigé le Laboratoire de traitement du langage et de la parole à l'Université de Neuchâtel, Suisse où il vit. Il a publié de nombreux ouvrages et articles de référence en anglais.
Parler plusieurs langues. Le monde des bilingues
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- Nombre de pages230
- PrésentationBroché
- Poids0.33 kg
- Dimensions14,5 cm × 22,5 cm × 2,0 cm
- ISBN978-2-226-31260-0
- EAN9782226312600
- Date de parution02/01/2015
- ÉditeurAlbin Michel
Résumé
La moitié de la population mondiale est bilingue (un habitant sur cinq en France). Alors même que la nécessité de posséder plusieurs langues s’impose François Grosjean, psycholinguiste, vient démonter les idées fausses sur le bilinguisme : Il est faux que le bilingue maîtrise parfaitement ses différentes langues : c’est rare. Il est faux que ce n’est que dans la petite enfance qu’on devient bilingue ; Non, le bilinguisme précoce ne retarde pas l'acquisition du langage ; Non, il n’y a aucun lien entre le bilinguisme et un trouble éventuel du langage ; Non, le bilinguisme n’est pas mauvais pour le développement cognitif des enfants : au contraire.
Et ce qui est valable pour le bilingue l’est a fortiori pour le polyglotte. Ce livre sans équivalent en français intéressera toutes les personnes intéressées par le bilinguisme et le contact des langues, notamment les parents d'enfants bilingues ou en devenir bilingue, les professionnels ayant affaire au bilinguisme (exemple : orthophonistes, enseignants, psychologues), les bilingues qui désirent mieux comprendre leur bilinguisme, et les professionnels de l’éducation, les étudiant(e)s en sciences humaines et sociales.
Et ce qui est valable pour le bilingue l’est a fortiori pour le polyglotte. Ce livre sans équivalent en français intéressera toutes les personnes intéressées par le bilinguisme et le contact des langues, notamment les parents d'enfants bilingues ou en devenir bilingue, les professionnels ayant affaire au bilinguisme (exemple : orthophonistes, enseignants, psychologues), les bilingues qui désirent mieux comprendre leur bilinguisme, et les professionnels de l’éducation, les étudiant(e)s en sciences humaines et sociales.
