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On ne naît pas directeur de crèche, on le devient. Manager, dialoguer, expérimenter
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- Nombre de pages229
- FormatPoche
- PrésentationBroché
- Poids0.18 kg
- Dimensions11,5 cm × 16,0 cm × 1,3 cm
- ISBN978-2-490737-27-7
- EAN9782490737277
- Date de parution06/05/2021
- ÉditeurPhilippe Duval
Résumé
" Comment devient-on directeur d'établissement d'accueil du jeune enfant ? " Y-a-t-il une formation particulière, des aptitudes, des compétences à avoir ? Si je vous dis que c'est un long cheminement qui commence bien plus tôt que vous ne le pensez. Etre électrotechnicien, diriger des colonies de vacances et devenir directeur de crèche, est-ce vraiment une coïncidence ? Est-ce que rien n'arrive par hasard ? Etre directeur de structure petite enfance est digne d'un sentier de randonnée en haute montagne.
Entre résistance au changement, conflits d'équipe, règlement de compte, on aurait tendance à se dire " c'est impossible, je n'y arriverai jamais ! ". Quel management mettre en place afin d'arriver à une cohésion d'équipe qui permette à chacun de trouver sa place ? Face à des situations délicates voire d'urgence, comment réagir et surtout, comment rebondir ? Le beau temps après la tempête... Un ouvrage qui offre des pistes de réflexion et des outils concrets pour améliorer votre quotidien et qui, plus profondément, met en avant un cheminement : celui menant vers la bientraitance des professionnels et combattant les violences éducatives ordinaires.
Entre résistance au changement, conflits d'équipe, règlement de compte, on aurait tendance à se dire " c'est impossible, je n'y arriverai jamais ! ". Quel management mettre en place afin d'arriver à une cohésion d'équipe qui permette à chacun de trouver sa place ? Face à des situations délicates voire d'urgence, comment réagir et surtout, comment rebondir ? Le beau temps après la tempête... Un ouvrage qui offre des pistes de réflexion et des outils concrets pour améliorer votre quotidien et qui, plus profondément, met en avant un cheminement : celui menant vers la bientraitance des professionnels et combattant les violences éducatives ordinaires.


