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Numérisation et médiation du patrimoine pour l’éducation. Volume 2
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- Nombre de pages180
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.31 kg
- Dimensions15,5 cm × 23,5 cm × 1,2 cm
- ISBN978-1-78405-997-2
- EAN9781784059972
- Date de parution01/01/2024
- CollectionMédiations et médiatisations d
- ÉditeurISTE éditions
Résumé
La médiation culturelle a pour objectif de conjuguer apport cognitif et dimension sensible, de faire aimer et apprécier tout autant que de faire connaître et comprendre les éléments de notre passé ou de notre environnement culturel. "Numérisation et médiation du patrimoine pour l'éducation" se focalise plus particulièrement sur des pratiques de médiation dans le champ du patrimoine et de la place qu'il occupe à l'école ou dans des aires d'apprentissages en France et au Canada.
L'ouvrage met en lumière les formes contemporaines de médiation et de médiatisation des savoirs à partir de terrains d'études et de communautés d'acteurs professionnels, en examinant les modes d'entrée dans le patrimoine et les pratiques d'appropriation des jeunes publics. De l'analyse des politiques publiques en éducation artistique et culturelle aux pratiques des bibliothécaires en passant par les principes de numérisation d'oeuvres patrimoniales, l'accent est mis sur le rôle et la place des dispositifs de médiation dans l'accès et le partage du patrimoine.
L'ouvrage met en lumière les formes contemporaines de médiation et de médiatisation des savoirs à partir de terrains d'études et de communautés d'acteurs professionnels, en examinant les modes d'entrée dans le patrimoine et les pratiques d'appropriation des jeunes publics. De l'analyse des politiques publiques en éducation artistique et culturelle aux pratiques des bibliothécaires en passant par les principes de numérisation d'oeuvres patrimoniales, l'accent est mis sur le rôle et la place des dispositifs de médiation dans l'accès et le partage du patrimoine.
A propos de Karel Soumagnac