Nouvelles du siècle passé. Niveau 3

Par : Ibrahim Al-Mazini, Ali Douagi

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  • Nombre de pages144
  • PrésentationBroché
  • FormatPoche
  • Poids0.13 kg
  • Dimensions12,0 cm × 18,0 cm × 0,7 cm
  • ISBN978-2-7080-1652-1
  • EAN9782708016521
  • Date de parution14/03/2023
  • CollectionHistoires faciles à lire
  • ÉditeurOphrys Editions
  • AdaptateurFaisal Kenanah

Résumé

Découvrir la richesse culturelle de la langue que l'on apprend en lisant sa littérature en V. O. , grâce au vocabulaire difficile traduit. Ce nouveau tome de la collection "Histoires faciles à lire" proposera des textes de deux auteurs décédés en 1949, l'un égyptien (Ibrahim al-Mazini) et l'autre tunisien (Ali Douagi). Les textes abordent plusieurs sujets : vie urbaine, vie rurale, lien parents-enfants, voisinages, voyages, amour, ...
La collection propose des textes courts d'auteurs connus et reconnus, regroupés par thématique. En page de droite, les textes littéraires, et face au texte en page de gauche, l'essentiel du vocabulaire difficile traduit pour mieux comprendre l'histoire et faciliter la lecture. Chaque histoire est accompagnée d'un court appareil pédagogique destiné à soutenir une réflexion sur le texte et à donner l'envie de lire d'autres oeuvres de l'auteur, ou l'oeuvre intégrale quand il s'agit d'extraits.
Découvrir la richesse culturelle de la langue que l'on apprend en lisant sa littérature en V. O. , grâce au vocabulaire difficile traduit. Ce nouveau tome de la collection "Histoires faciles à lire" proposera des textes de deux auteurs décédés en 1949, l'un égyptien (Ibrahim al-Mazini) et l'autre tunisien (Ali Douagi). Les textes abordent plusieurs sujets : vie urbaine, vie rurale, lien parents-enfants, voisinages, voyages, amour, ...
La collection propose des textes courts d'auteurs connus et reconnus, regroupés par thématique. En page de droite, les textes littéraires, et face au texte en page de gauche, l'essentiel du vocabulaire difficile traduit pour mieux comprendre l'histoire et faciliter la lecture. Chaque histoire est accompagnée d'un court appareil pédagogique destiné à soutenir une réflexion sur le texte et à donner l'envie de lire d'autres oeuvres de l'auteur, ou l'oeuvre intégrale quand il s'agit d'extraits.