Contes de Perrault
Poche
3,50 €
Nouvelles du monde contemporain. Skarmeta, Le Clézio, Daeninckx, Tournier
Par :Formats :
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 21 septembreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 10 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Disponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages95
- FormatPoche
- PrésentationBroché
- Poids0.09 kg
- Dimensions12,2 cm × 17,5 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-218-96666-8
- EAN9782218966668
- Date de parution17/04/2013
- CollectionLes Classiques illustrés Hatie
- ÉditeurHatier
Résumé
En lien avec l'objet d'étude " Dénoncer les travers de la société " du programme de français en 3e, quatre nouvelles de quatre grands écrivains contemporains, exprimant chacune un regard sur le monde d'aujourd'hui. Les nouvelles - La rédaction, d'A. Skarmeta (la résistance d'un enfant face à un régime totalitaire) ; - Villa Aurore de J-M. G. Le Clézio (la nature menacée par la modernité) ; - Un petit air mutin, de D.
Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ; - Ecrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain). Les compléments pédagogiques Sous la direction d'Hélène Potelet. - L'ouvrage comprend : - des repères sur le contexte de chaque nouvelle ; - des questionnaires, avec des "petites leçons" sur les notions en jeu ; - des textes en écho, pour construire une culture littéraire ; - un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ; - un dossier "histoire des arts" , avec des reproductions en couleur.
- Et, sur www. oeuvres-et-themes. com (Lien -> http : //www. oeuvresetth%E8mes. com), un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ; - Ecrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain). Les compléments pédagogiques Sous la direction d'Hélène Potelet. - L'ouvrage comprend : - des repères sur le contexte de chaque nouvelle ; - des questionnaires, avec des "petites leçons" sur les notions en jeu ; - des textes en écho, pour construire une culture littéraire ; - un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ; - un dossier "histoire des arts" , avec des reproductions en couleur.
- Et, sur www. oeuvres-et-themes. com (Lien -> http : //www. oeuvresetth%E8mes. com), un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
L'éditeur en parle
En lien avec l'objet d'étude " Dénoncer les travers de la société " du programme de français en 3e, quatre nouvelles de quatre grands écrivains contemporains, exprimant chacune un regard sur le monde d'aujourd'hui. Les nouvelles - La rédaction, d'A. Skarmeta (la résistance d'un enfant face à un régime totalitaire) ; - Villa Aurore de J-M. G. Le Clézio (la nature menacée par la modernité) ; - Un petit air mutin, de D.
Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ; - Ecrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain). Les compléments pédagogiques Sous la direction d'Hélène Potelet. - L'ouvrage comprend : - des repères sur le contexte de chaque nouvelle ; - des questionnaires, avec des "petites leçons" sur les notions en jeu ; - des textes en écho, pour construire une culture littéraire ; - un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ; - un dossier "histoire des arts" , avec des reproductions en couleur.
- Et, sur www. oeuvres-et-themes. com (Lien -> http : //www. oeuvresetth%E8mes. com), un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
Daeninckx (le droit à la mémoire des soldats issus des colonies qui ont participé à la Grande Guerre) ; - Ecrire debout, de M. Tournier (le rôle de l'écrivain). Les compléments pédagogiques Sous la direction d'Hélène Potelet. - L'ouvrage comprend : - des repères sur le contexte de chaque nouvelle ; - des questionnaires, avec des "petites leçons" sur les notions en jeu ; - des textes en écho, pour construire une culture littéraire ; - un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ; - un dossier "histoire des arts" , avec des reproductions en couleur.
- Et, sur www. oeuvres-et-themes. com (Lien -> http : //www. oeuvresetth%E8mes. com), un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
