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Ce livre est issu d'un projet d'écriture spécifiquement pensé pour maintenir le lien avec les élèves de l'Académie de Mayotte pendant la pandémie. Le confinement semble avoir dressé une vitre entre nous et le monde que nous ne percevons, nous n'entendons plus que de loin. Ce projet d'écriture est l'occasion de traverser la vitre sans la briser. C'est l'occasion pour les élèves des collèges et des lycées de Mayotte, dans des conditions parfois très difficiles, d'exprimer, par le biais de l'écriture, leurs rêves mais aussi leurs peurs, de partager leur appréhension du monde, de leur monde en cette période de confinement qui a mis parfois à mal leurs espoirs, qui a réveillé leurs angoisses.
L'Ecole trouve ici une fonction profonde et transparente, comme l'eau du lagon : permettre aux jeunes de construire et faire entendre une parole. Ecrire, c'est donner du sens, se construire, grandir. " L'écriture permet d'être ". Un très beau livre écrit en dialogue entre jeunes et enseignants, comme une empreinte de cette solidarité entre générations au coeur de l'éducation, comme une offrande à Mayotte, à sa jeunesse, sa culture et son patrimoine.
