Méthodes et contenus pour l'éducation physique. - Volume 2

L'instituteur est confronté à des questions très pratiques pour concevoir et mettre en œuvre ses séances d'éducation physique : - quelles activités programmer, pour viser quels objectifs ? - quelles situations choisir, permettant à tous les enfants de trouver de l'intérêt et de progresser ? - comment en préparer le déroulement ? Cet ouvrage se propose de l'aider dans son travail : - un croisement des objectifs de l'EPS pour chaque cycle d'enseignement avec une classification des activités permettra de choisir des contenus ; - 22 catégories d'activités sont analysées et traitées, jusqu'à la description de fiches de situations correspondant aux niveaux de pratique des enfants. Originale car multiforme - document écrit, logiciel - cette publication favorisera des utilisations personnalisées. C'est là aussi l'enjeu de ce document : il permet de dépasser la simple application de fiches en illustrant une méthode généralisable. A ce titre, il ne manquera pas d'intéresser aussi bien les étudiants et les enseignants de l'école primaire que les formateurs d'EPS et de toutes les disciplines.