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Mes premiers mots à toucher
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- Nombre de pages18
- PrésentationCartonné
- FormatAlbum
- Poids0.865 kg
- Dimensions24,2 cm × 32,2 cm × 2,4 cm
- ISBN979-10-395-0294-8
- EAN9791039502948
- Date de parution05/11/2021
- ÉditeurAuzou (Editions)
Résumé
Une nouvelle édition de Mes premiers mots à toucher ! Ce grand format cartonné propose à l'enfant une multitude de mots et de matières à toucher, en lien avec son quotidien : un imagier tactile des premiers mots de bébé ! Plus de 20 matières à toucher qui permettentaux petits d'appréhender une nouvelle dimension des objets et mots présentés. Le sens tactile facilite l'appropriation du nouveau vocabulaire et sa mémorisation.
Pointer, nommer, enrichir son vocabulaire et développer son sens tactile : un livre d'éveil à manipuler d'abord avec le parent accompagnateur, puis tout seul. 3 matières à toucher dès la 1re de couverture ! 2 matières ou effets de fabrication (embossage, etc.) à toucher, par double page.
Pointer, nommer, enrichir son vocabulaire et développer son sens tactile : un livre d'éveil à manipuler d'abord avec le parent accompagnateur, puis tout seul. 3 matières à toucher dès la 1re de couverture ! 2 matières ou effets de fabrication (embossage, etc.) à toucher, par double page.
Une nouvelle édition de Mes premiers mots à toucher ! Ce grand format cartonné propose à l'enfant une multitude de mots et de matières à toucher, en lien avec son quotidien : un imagier tactile des premiers mots de bébé ! Plus de 20 matières à toucher qui permettentaux petits d'appréhender une nouvelle dimension des objets et mots présentés. Le sens tactile facilite l'appropriation du nouveau vocabulaire et sa mémorisation.
Pointer, nommer, enrichir son vocabulaire et développer son sens tactile : un livre d'éveil à manipuler d'abord avec le parent accompagnateur, puis tout seul. 3 matières à toucher dès la 1re de couverture ! 2 matières ou effets de fabrication (embossage, etc.) à toucher, par double page.
Pointer, nommer, enrichir son vocabulaire et développer son sens tactile : un livre d'éveil à manipuler d'abord avec le parent accompagnateur, puis tout seul. 3 matières à toucher dès la 1re de couverture ! 2 matières ou effets de fabrication (embossage, etc.) à toucher, par double page.
