Mentaliser en contexte pédopsychiatrique. Interventions thérapeutiques

Par : Julie Achim, Karin Ensink, Alain Lebel
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  • Nombre de pages251
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.409 kg
  • Dimensions24,0 cm × 15,9 cm × 1,6 cm
  • ISBN978-2-8073-0734-6
  • EAN9782807307346
  • Date de parution27/10/2020
  • CollectionCarrefour des psychothérapies
  • ÉditeurDe Boeck supérieur
  • PréfacierMartin Debbané
  • PostfacierMario Speranza

Résumé

Ce livre présente un traitement basé sur la mentalisation pour enfants souffrant de problématiques complexes et sévères et leurs parents (TBM-EP). La mentalisation, soit la conscience qu'une personne a de ses pensées, de ses émotions et de celles d'autrui, est indispensable à la régulation de soi ainsi qu'au maintien de relations familiales et interpersonnelles harmonieuses. Les enfants et parents consultant en pédopsychiatrie présentent fréquemment des difficultés marquées à ces égards, ayant parfois eu peu d'opportunités de développer leurs capacités de mentalisation ou nécessitant de la développer davantage afin de faire face aux difficultés auxquelles ils sont confrontés.
Diverses modalités et techniques thérapeutiques visant spécifiquement le développement de cette capacité sont proposées dans ce premier livre francophone consacré à la TBM-EP.

L'éditeur en parle

Premier livre francophone consacré à la mentalisation comme outil de traitement pour les enfants et leurs parents, le livre est rédigé par des cliniciens d'expérience qui allient systématiquement leurs présentations des principes de bases TBM et illustrations cliniques pertinentes et clairement exposées.
Julie Achim est psychologue clinicienne et professeur au département de psychologie de l'Université de Sherbrooke au profil enfance et adolescence. Alain Lebel est pédopsychiatre spécialisé auprès des jeunes enfants. Karin Ensink est psychologue clinicienne et professeure à l'Ecole de psychologie de l'Université Laval. Martin Debbané est professeur associé à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (FPSE) de l'Université de Genève ainsi qu'au University College de Londres.
Il dirige l'Unité de Psychologie Clinique Développementale à l'Université de Genève, où il conduit des recherches dans les champs de la psychopathologie développementale et la psychodynamique contemporaine. En tant que psychologue spécialiste en psychothérapie, il est praticien, formateur et superviseur certifié par le Centre Anna Freud pour les traitements psychothérapeutiques basés sur la mentalisation, et initiateur du Réseau Francophone des Thérapies Basées sur la Mentalisation (RF-TBM).