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Max, Jules et leurs copains. Méthode de lecture, CP Cycle 2, Fichier 2

Par : Sylvie Cote, Michelle Varier, Valérie Videau
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  • Nombre de pages96
  • PrésentationBroché
  • Poids0.315 kg
  • Dimensions23,0 cm × 28,5 cm × 1,0 cm
  • ISBN2-01-117306-X
  • EAN9782011173065
  • Date de parution15/02/2006
  • CollectionLes Ateliers Hachette
  • ÉditeurHachette Education
  • IllustrateurMichel Coudeyre

Résumé

Une méthode de lecture efficace et dynamique, avec : - des débats autour de thèmes proches des enfants ; - des textes drôles et sensibles, écrits par un auteur de littérature jeunesse, mettant en scène quatre personnages sympathiques, Max, Jules, Zoé et le chat Pistache ; - des supports de lecture variés ; - des documentaires, des poésies et trois histoires complètes. Une méthode qui donne du sens à l'apprentissage de la lecture en proposant à l'enfant des sujets proches de ses centres d'intérêt.
Une nouvelle édition qui tient compte des remarques des utilisateurs : - une progression des sons revue. - des textes plus courts en début d'année. - des exercices progressifs et répétitifs adaptés au niveau des élèves. La méthode s'appuie sur 2 fichiers-manuels en couleurs qui proposent tous les textes avec les exercices et suivent un découpage en 5 périodes, lié au calendrier scolaire. Les 2 fichiers offrent : - des supports variés pour introduire la lecture ; - des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse ; - des exercices variés et progressifs ; - des bilans à la fin de chaque période ; - des pages documentaires transdisciplinaires, extraites du manuel et accompagnées d'une exploitation pédagogique.
Le grand format des 2 fichiers facilite les activités de production d'écrits. Des étiquettes-mots sont téléchargeables gratuitement sur le site www. hachette-education. com (voir ci-contre, cliquez sur le lien "Télécharger le guide pédagogique"). Elles reprennent les mots des phrases clés des textes de lecture des 2 fichiers ainsi que d'autres mots ressources : - en grand format pour l'enseignant, à afficher au tableau, pour une utilisation collective ; - en format réduit pour l'élève, à coller dans son cahier, pour une utilisation individuelle.