Maîtriser la lecture. Poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans
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- Nombre de pages355
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.35 kg
- Dimensions12,5 cm × 19,0 cm × 2,0 cm
- ISBN2-7381-0901-2
- EAN9782738109019
- Date de parution03/11/2000
- ÉditeurOdile Jacob (Editions)
- Directeur de publicationMichel Fayol
- Directeur de publicationJacques David
- Directeur de publicationDaniel Dubois
- Directeur de publicationMartine Remond
Résumé
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile. Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard. L'0bservatoire national de la lecture a pour vocation d'étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l'apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d'inspection de l'Education nationale, ainsi que des représentants des parents d'élèves.
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile. Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard. L'0bservatoire national de la lecture a pour vocation d'étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l'apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d'inspection de l'Education nationale, ainsi que des représentants des parents d'élèves.
