Une fois n'est pas coutume, le nouveau roman d'Olivier Norek n'est pas un polar mais un roman historique dont le sujet est un événement peu connu de la Seconde Guerre Mondiale, l'invasion de la Finlande par l'Union soviétique.
Il s'intéresse notamment à un jeune paysan, Simo, qui va devenir le sniper le plus dangereux de l'armée finlandaise, à tel point que les soldats russes le surnommeront la « Mort blanche ».
Basé sur une solide documentation, Les guerriers de l'hiver est la nouvelle pépite de l'excellent Olivier Norek.
Je lis avec Mona CE1 Un livre de lecture d'une grande richesse, pour donner le goût de lire à tous les élèves de CE1 10 oeuvres intégrales de littérature...
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Livré chez vous entre le 22 février et le 25 février
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Résumé
Je lis avec Mona CE1 Un livre de lecture d'une grande richesse, pour donner le goût de lire à tous les élèves de CE1 10 oeuvres intégrales de littérature de jeunesse et 2 documentaires Des activités systématiques de vocabulaire, d'expression orale et écrite, en lien avec les textes Des pages dédiées à la révision du code et à l'étude de la langue, au service de la lecture et de l'écriture.
Un recueil de textes riches et variés, adaptés à tous les lecteurs de CE1. - 10 œuvres intégrales de littérature de jeunesse et 2 documentaires - Des pages dédiées à la révision du code et à l'étude de la langue, au service de la lecture et de l'écriture Les textes : Une rentrée chez les sorciers – récit humoristique L'école dans le monde – documentaire Les Malheurs de Sophie - La Poupée de cire - bande dessinée Le Petit Nicolas – King – récit Les bêtises de Noël – récit humoristique Renart et les marchands – Roman de Renart – récit du patrimoine La Cigale et la Fourmi – fable adaptée en bande dessinée * L'Enfant qui défia le tigre – conte russe A la découverte de l'Afrique – documentaire La Couleur des yeux – conte africain * Touchez pas au Roquefort?! – album policier * Enquête à l'école – roman policier *Textes dans la liste de l'Education nationale Des questions de vocabulaire et de compréhension pour guider la lecture Une lecture différenciée des textes selon le niveau des élèves, grâce à un code couleur Des activités d'expression orale et écrite systématiques En fin de période, une ouverture vers des textes fonctionnels, des poésies, des mises en réseaux, des œuvres d'art… Une révision complète du code, des sons simples aux sons complexes Des pages spécifiques d'étude de la langue, centrées sur la découverte collective des notions.