Lire ensemble. Echanger, arpenter, cartographier : 17 exercices de lecture, seul ou à plusieurs

Par : Thibault Le Page
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Poche
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  • Nombre de pages160
  • FormatPoche
  • PrésentationBroché
  • Poids0.092 kg
  • Dimensions10,7 cm × 15,9 cm × 1,3 cm
  • ISBN978-2-85061-316-6
  • EAN9782850613166
  • Date de parution05/02/2026
  • CollectionCarnets parallèles. La Vie de
  • ÉditeurPremier Parallèle

Résumé

Un petit livre d'exercices de lecture, seul ou à plusieurs Retrouver le goût de la connaissance qui s'élabore sur le temps long, favoriser le goût d'être ensemble, de partager, de discuter, de débattre, à rebours des idées préconçues et des a priori. Construire sa pensée en dialogue et retrouver la pratique d'une attention soutenue. Lire, lire encore. Fabriquer ses idées avec les autres. Voilà un programme qui semble emporter la conviction générale.
Comment mettre cela en oeuvre à un moment où le temps de lecture semble cannibalisé et où les programmes d'intelligence artificielle peuvent sembler se substituer à cette mise en partage ? Fournir des clés pour initier et soutenir des temps collectifs autour du livre, tel est l'objectif de ce petit ouvrage. Connaissez-vous l'arpentage, pratique qui consiste à découper un livre pour le lire à plusieurs ? L'échange de bibliothèque ? Les simples clubs de lecture ? Ce petit guide propose une dizaine d'exercices du même ordre, taillés pour découvrir ou retrouver le goût de lire ensemble comme on mange ensemble.

A propos de Thibault Le Page

Diplômé en design (Ecole Duperré, EPSAA, Paris 1 Sorbonne Panthéon, ESAD Saint-Etienne) et en sciences sociales (EHESS), Thibault le Page développe des formes de recherche au croisement de ces disciplines en mobilisant la bande dessinée. Son travail a notamment été présenté au Festival International de la Bande dessinée d'Angoulême (sélection jeunes talents 2018 et 2021), au festival Acts of Urbanism à Detroit (2022) et à la documenta 15 à Cassel (2022).
Il travaille à un doctorat portant sur les ruines de la " pop culture " à la Haute Ecole d'Art et de Design de Genève et à l'Université de Genève au sein du projet Discarded Digital, sous la direction de Nicolas Nova et Mathilde Bourrier. Il rédige sa thèse sous la forme d'une bande dessinée. Depuis 2024, il est chercheur associé au Médialab de Sciences Po Paris.
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