De quelles valeurs l'Ecole est-elle et doit-elle être porteuse ? Quelle Ecole voulons-nous pour que se réalisent nos valeurs ? Ces deux questions inextricablement liées sont le fil conducteur de cet ouvrage délibérément polyphonique.
De quelles valeurs l'Ecole est-elle et doit-elle être porteuse ? Quelle Ecole voulons-nous pour que se réalisent nos valeurs ? Ces deux questions inextricablement liées sont le fil conducteur de cet ouvrage délibérément polyphonique.