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Les sciences sociales et de l’éducation en République du Congo. État des lieux et démarches innovantes
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- Nombre de pages288
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.34 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,6 cm
- ISBN978-2-336-57986-3
- EAN9782336579863
- Date de parution18/12/2025
- CollectionEspaces interculturels
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Cet ouvrage s'inscrit dans un double mouvement : la volonté de renforcer la formation des enseignants, et celle d'encourager la production scientifique en Afrique centrale, en particulier dans le domaine des sciences de l'éducation. Il répond à un besoin concret d'autonomisation scientifique et de renforcement des capacités de publication. En réunissant douze contributions originales, l'ouvrage vise à illustrer la richesse de la recherche en sciences de l'éducation au Congo, tout en proposant un modèle d'écriture et de structuration scientifique accessible.
Chaque chapitre a été conçu non seulement comme une recherche, mais aussi comme un exemple pédagogique de ce qu'est un article scientifique abouti : problématique clairement posée, méthodologie explicite, analyse argumentée et conclusion critique. L'esprit qui a présidé à la conception de ce projet repose sur une idée simple : il est possible, par la coopération et l'accompagnement méthodologique, de former une génération d'enseignants-chercheurs capables de produire des travaux originaux, rigoureux et pertinents.
Chaque chapitre a été conçu non seulement comme une recherche, mais aussi comme un exemple pédagogique de ce qu'est un article scientifique abouti : problématique clairement posée, méthodologie explicite, analyse argumentée et conclusion critique. L'esprit qui a présidé à la conception de ce projet repose sur une idée simple : il est possible, par la coopération et l'accompagnement méthodologique, de former une génération d'enseignants-chercheurs capables de produire des travaux originaux, rigoureux et pertinents.
