Les Sciences du sport en mouvement - Innovations et traditions théoriques en STAPS

Un ensemble de renouvellements paradigmatiques profonds ont marqué le champ académique depuis une vingtaine d'années. Comment les Sciences du sport ont-elles fait face à ces innovations épistémologiques ? Les ont-elles prises en compte ou négligées ? Suivant quelles modalités ? Peut-on distinguer des appropriations qui seraient, suivant les cas, rhétoriques, métaphoriques, abusives, fécondes voire créatives ? La mise en oeuvre des programmes innovants par les STAPS enrichit-elle en retour les espaces académiques qui les avaient originellement produits? Comment les traditions théoriques réagissent-elles à l'introduction des points de vue novateurs? Suivant quelles voies se réalise la cohabitation entre traditions et innovations ? Epistémologues et chercheurs, au moyen d'études de cas et de mises en perspectives transversales, croisent leurs regards pour éclairer ces problématiques complémentaires.
Celles-ci permettent enfin d'interroger l'identité, épistémique et sociale, du champ STAPS.