Après avoir été durant plusieurs années Maître de Conférences en école d'ingénieurs (l'INSA de Toulouse) où il a travaillé sur les questions de professionnalisation des élèves-ingénieurs, Bernard Fraysse est aujourd'hui Professeur en sciences de l'éducation à l'École nationale de formation agronomique de Toulouse-Auzeville. Ses travaux portent sur les modalités de conception de dispositifs de formation à partir de l'analyse des pratiques professionnelles innovantes, notamment des pratiques culturales dans le domaine agricole.
Les sciences de l'éducation dans les champs de formation. Quelle mobilisation et légitimation ?
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- Nombre de pages240
- PrésentationBroché
- Poids0.31 kg
- Dimensions14,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-296-56410-7
- EAN9782296564107
- Date de parution01/10/2011
- CollectionPratiques en formation
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierEtienne Richard
Résumé
Cet ouvrage examine tout d'abord le champ de formation traditionnel du point de vue didactique, de l'analyse des pratiques collectives, et des pratiques professionnelles d'enseignants intervenants en formation d'adultes. Le deuxième examen traite d'un nouveau champ de formation celui des ingénieurs. Le troisième examen traite de nouveaux domaines dont les sciences de l'éducation s'emparent depuis une période récente notamment dans le domaine de la santé au travers de la construction de la professionnalité des élèves sages-femmes.
