Les petits soucis de mon enfant à l'école. En parler pour les dénouer

Des situations concrètes que l'autrice a rencontré avec ses "petits patients" : bien qu'il puisse ne s'agir que d'anecdotes, de nombreux mécanismes importants pour la construction de la personnalité de l'enfant s'y jouent : son identité, sa confiance en lui et en les autres... Des ressources afin de discuter de la journée passée ensemble et d'être en mesure d'apporter un soutien à l'enfant. Des pistes pour faire face aux situations quotidiennes en classe, à la cantine, dans la cour de récréation, avec les camarades de classe et les adultes de l'école.
Des jeux et des activités pour l'aider à prendre confiance en lui, à exercer son esprit critique, à consolider son "assise" sociale. L'agressivité exprimée dans les relations sociales aujourd'hui nécessite pleinement la vigilance et l'accompagnement parental sans tomber dans le piège de la surprotection, inhibitrice et insécurisante pour l'enfant.

L'autrice a imaginé un livre-outil pour favoriser le dialogue en famille autour des événements de la vie à l'école. Comment susciter la discussion avec votre enfant ? Comment accueillir ce qu'il vous raconte sans minimiser ses difficultés ni les exagérer ? Comment comprendre ce qu'il a vécu ? Comment le consoler s'il en a besoin ? Les petits soucis relationnels entre enfants ou avec les adultes génèrent des malaises, des angoisses voire des symptômes qui peuvent être dénoués en les reconnaissant, en en parlant, en vivant des situations comparables à travers des jeux, en inventant avec les enfants des solutions alternatives.
Faute de quoi les petits soucis du quotidien peuvent entraîner des conséquences sur la santé et le développement psychique.