Les méthodes en sociologie. L'observation
Edition 2004

Par : Henri Peretz
Formats :
  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 23 septembre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 26 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Réservation en ligne avec paiement en magasin :
    • Indisponible pour réserver et payer en magasin
  • Nombre de pages123
  • FormatPoche
  • PrésentationBroché
  • Poids0.11 kg
  • Dimensions11,2 cm × 17,8 cm × 0,8 cm
  • ISBN2-7071-4262-X
  • EAN9782707142627
  • Date de parution18/03/2004
  • CollectionRepères
  • ÉditeurLa Découverte

Résumé

Peut être utilisé comme un manuel d'inititiation à la sociologie. Ce livre montre d'abord l'apport irremplaçable en sociologie de l'observation à côté de l'entretien ou du questionnaire, notamment lorsque certains comportements sont inavouables ou inconscients. Comment entrer dans différents milieux ? Comment y trouver sa place ? Comment réaliser une observation participante dans des contextes très différents ? Ces questions sont traitées à l'aide de nombreux exemples, empruntés pour la plupart à la tradition sociologique de l'école de Chicago.
Cet ouvrage traite ensuite de la prise de notes pendant ou après l'observation : comment l'organiser ? Que faire ensuite de ces notes d'observation ? Comment en mesurer la validité et la pertinence ? Comment les insérer dans un compte rendu final ? Parce qu'il présente aussi des résultats de quelques-uns des grands classiques de l'observation, ce livre ne sera pas seulement utile aux étudiants qui souhaitent réaliser un travail de terrain.
Henri Peretz enseigne la sociologie à l'université de Paris VIII et est chercheur au Centre de recherches sur l'éducation, les institutions et le travail. Il a conduit des recherches sur les relations entre membres des classes supérieures et professionnelles du goût et de l'éducation (critiques d'art, enseignants, vendeurs de vêtements). Il travaille notamment sur la tradition ethnographique de l'école de Chicago.