Les jeunesses au travail, regards croisés France-Québec

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Christian Papinot et Mircea Vultur - Les jeunesses au travail, regards croisés France-Québec.
La question de l'accès à l'emploi des jeunes est devenue au cours des trente dernières années une question sociale et politique cruciale dans les... Lire la suite
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Résumé

La question de l'accès à l'emploi des jeunes est devenue au cours des trente dernières années une question sociale et politique cruciale dans les pays occidentaux. De par leur position d'entrants sur le marché du travail, les jeunes sont placés aux avant-postes des mutations qui affectent nos systèmes d'emploi et, par voie de conséquence, le devenir de nos sociétés. Le présent ouvrage collectif propose des "regards croisés" sur divers aspects du rapport des jeunes Français et Québécois au monde du travail, et tente de répondre au souci de distanciation par rapport à des évidences nationales qui finissent souvent par faire écran à force de s'imposer comme "naturelles ". Les configurations institutionnelles et les modes de régulation économiques propres à chacune des deux sociétés font que, non seulement la réalité des jeunes au travail, mais également la conception des enquêtes et des outils théoriques pour l'analyser sont façonnées par des "effets sociétaux". Les contributions rassemblées ici offrent un panorama inédit et complet du rapport des jeunes Français et Québécois au travail et à l'emploi en articulant, de façon systématique, données de synthèse sur ce champ de recherche et approfondissement des questions liées à l'insertion sur le marché du travail, au déclassement, à la formation technique et professionnelle, aux politiques publiques de l'emploi, aux trajectoires d'insertion professionnelle et aux nouvelles formes d'emploi dans chacun des espaces nationaux. L'approche par regards croisés adoptée s'inscrit dans le cadre d'une "asymétrie raisonnée" permettant de faire ressortir progressivement des convergences et des divergences quant au rapport des jeunes Français et Québécois au monde du travail. Elle vise une compréhension par rapprochements successifs d'analyses développées à partir de données situées dans les contextes nationaux où elles font sens.

Sommaire

  • L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ET LE MARCHE DU TRAVAIL
    • Les jeunes face à l'emploi et au travail en France, Tendances structurelles et logiques d'acteurs
    • Les jeunes et le marché du travail québécois
  • LA PROLONGATION DES ETUDES ET LE DECLASSEMENT A L'ENTREE SUR LE MARCHE DU TRAVAIL
    • Prolongation de la scolarisation et déclassement à l'embauche
    • Une relation complexe et instable
    • Hausse d'éducation et déclassement des jeunes sur le marché du travail au Québec
  • LA TRANSITION ECOLE-TRAVAIL ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES
    • La formation professionnelle des jeunes en France
    • Autonomisation et professionnalisation de la formation professionnelle et technique au Québec
  • LES DISPOSITIFS D'INSERTION PROFESSIONNELLE
    • Trente ans de politique de l'emploi des jeunes en France : une tentative d'évaluation
    • Les référentiels des dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes au Québec

Caractéristiques

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