S'affirmer et communiquer
Grand Format
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Les habiletés d'intervention en relation d'aide. Guide d'apprentissage
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- Nombre de pages90
- PrésentationSpiralé
- FormatGrand Format
- Poids0.29 kg
- Dimensions22,0 cm × 28,0 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-7637-3894-9
- EAN9782763738949
- Date de parution05/09/2018
- ÉditeurPresses Université Laval
Résumé
Ce guide a été conçu et réalisé comme un manuel d'enseignement pour faciliter aux étudiantes et aux étudiants de diverses disciplines (travail social, psychologie, criminologie, sciences infirmières, ergothérapie, médecine, psychoéducation, sexologie, etc.) leur apprentissage dans la création d'une relation de confiance, de collaboration et de soutien auprès d'une personne qui consulte pour obtenir de l'aide.
Il porte sur l'acquisition ou le développement de vingt-neuf habiletés susceptibles de contribuer à la réalisation d'une intervention compétente et efficace. Pour chacune des habiletés retenues, il formule une définition et propose une grille d'observation permettant de donner une rétroaction constructive sur la maîtrise graduelle de l'habileté recherchée.
Il porte sur l'acquisition ou le développement de vingt-neuf habiletés susceptibles de contribuer à la réalisation d'une intervention compétente et efficace. Pour chacune des habiletés retenues, il formule une définition et propose une grille d'observation permettant de donner une rétroaction constructive sur la maîtrise graduelle de l'habileté recherchée.
Ce guide a été conçu et réalisé comme un manuel d'enseignement pour faciliter aux étudiantes et aux étudiants de diverses disciplines (travail social, psychologie, criminologie, sciences infirmières, ergothérapie, médecine, psychoéducation, sexologie, etc.) leur apprentissage dans la création d'une relation de confiance, de collaboration et de soutien auprès d'une personne qui consulte pour obtenir de l'aide.
Il porte sur l'acquisition ou le développement de vingt-neuf habiletés susceptibles de contribuer à la réalisation d'une intervention compétente et efficace. Pour chacune des habiletés retenues, il formule une définition et propose une grille d'observation permettant de donner une rétroaction constructive sur la maîtrise graduelle de l'habileté recherchée.
Il porte sur l'acquisition ou le développement de vingt-neuf habiletés susceptibles de contribuer à la réalisation d'une intervention compétente et efficace. Pour chacune des habiletés retenues, il formule une définition et propose une grille d'observation permettant de donner une rétroaction constructive sur la maîtrise graduelle de l'habileté recherchée.
