Les fiches ortho de Val'ortho. La magie des 4 saisons
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- Nombre de pages96
- PrésentationSpiralé
- FormatGrand Format
- Poids0.46 kg
- Dimensions21,7 cm × 29,8 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-7256-4360-1
- EAN9782725643601
- Date de parution07/09/2023
- ÉditeurRetz
Résumé
92 fiches en couleur, organisées autour des 4 saisons, efficaces et ludiques pour travailler le langage oral et le langage écrit avec les enfants des cycles 2 et 3, notamment dans le cadre de séances d'orthophonie. Des fiches à destination des enfants en difficulté d'apprentissage ou porteurs d'un trouble développemental du langage oral ( TDL ) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite ( TSLE = ex dyslexie/dysorthographie).
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17 . Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration : Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ; Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs.
Langage oral et prérequis : attention visuelle ; conscience phonologique ; lexique compréhension Langage écrit : Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier. Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17 . Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration : Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ; Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs.
Langage oral et prérequis : attention visuelle ; conscience phonologique ; lexique compréhension Langage écrit : Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier. Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).
92 fiches en couleur, organisées autour des 4 saisons, efficaces et ludiques pour travailler le langage oral et le langage écrit avec les enfants des cycles 2 et 3, notamment dans le cadre de séances d'orthophonie. Des fiches à destination des enfants en difficulté d'apprentissage ou porteurs d'un trouble développemental du langage oral ( TDL ) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite ( TSLE = ex dyslexie/dysorthographie).
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17 . Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration : Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ; Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs.
Langage oral et prérequis : attention visuelle ; conscience phonologique ; lexique compréhension Langage écrit : Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier. Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).
Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17 . Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire , avec une double structuration : Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques...) ; Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs.
Langage oral et prérequis : attention visuelle ; conscience phonologique ; lexique compréhension Langage écrit : Lecture/Identification des mots écrits (IME) compréhension orthographe Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier. Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).




