Les étudiants en France - Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse

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Louis Gruel et Olivier Galland - Les étudiants en France - Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse.
Au milieu du XXe siècle, les étudiants constituaient une frange étroite de la jeunesse et étaient pour la plupart des garçons issus des classes supérieures.... Lire la suite
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Résumé

Au milieu du XXe siècle, les étudiants constituaient une frange étroite de la jeunesse et étaient pour la plupart des garçons issus des classes supérieures. Ils forment aujourd'hui un groupe nombreux, plus important numériquement que celui des artisans et commerçants. Etre étudiant est devenu la forme canonique de la jeunesse, le modèle social privilégié du passage au statut adulte, non seulement dans les métropoles mais aussi dans les villes moyennes, non seulement pour les garçons mais aussi pour les filles. Celles-ci sont même devenues majoritaires parmi les inscrits post-baccalauréat. On observe cependant encore de fortes inégalités d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale, et une importante différenciation des étudiants selon les études suivies. L'accroissement des effectifs s'est en effet accompagné d'une mutation et d'une diversification profondes des manières d'être étudiant. Cet ouvrage qui associe les compétences d'historiens, sociologues, économistes, statisticiens, politistes propose pour la première fois une vue d'ensemble des transformations qui ont affecté le monde étudiant depuis le début des années 1960 et un éclairage particulièrement approfondi des variations observables depuis le milieu des années 1990. Il apporte des repères chronologiques et démographiques; met en relation les changements institutionnels, les flux et parcours; analyse les formes de mobilisation et de représentation. Il s'intéresse à de multiples aspects de la vie étudiante: répartition de l'emploi du temps, argent, logement, alimentation, santé, pratiques culturelles, conditions d'étude et de réussite. Et il ne cède jamais à la facilité de présenter un illusoire étudiant moyen N : il décrit et analyse la diversité croissante d'un univers contrasté du point de vue du degré d'autonomie, du degré d'intégration au monde de l'enseignement supérieur, du degré de disponibilité pour suivre les cours et accomplir les tâches nécessaires à la poursuite et la réussite des études. Conçu à l'initiative et sous la responsabilité de l'Observatoire national de la Vie Etudiante (OVE), cet ouvrage a bénéficié du concours de la Mission CAARME (Centre d'Animations, d'Archives et de Recherches sur le Mouvement Étudiant) et du GERME (Groupe d'Études et de Recherche sur les Mouvements Étudiants), ainsi que de la participation de chercheurs de l'INRP et de l'OSC (Sciences Po/CNRS).

Sommaire

  • LES ETUDIANTS DANS LA SOCIETE FRANCAISE DES ANNEES 1960 AUX ANNEES 1990
    • Les étudiants dans les années 1960 ou la gestion d'un monde nouveau
    • La transition des années 1970-1980 : un monde étudiant renouvelé, une Université inadaptée dans un contexte de récession économique
    • 1987-1997 : La France redécouvre ses universités
  • LA CONDITION ETUDIANTE, DES ANNEES 1990 AUX ANNEES 2000
    • Les étudiants au fil du temps : contexte et repères institutionnels
    • Des étudiants rarement pauvres, mais une indépendance plus fréquemment associée à des tensions budgétaires
    • La question du logement

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/11/2009
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7535-0970-2
  • EAN
    9782753509702
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    427 pages
  • Poids
    0.74 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 3,6 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Olivier Galland est sociologue, directeur de recherche au CNRS et président du comité scientifique de l'OVE. Louis Gruel est sociologue et chargé de mission à l'OVE d'octobre 1992 à décembre 2007. Guillaume Houzel est le fondateur d'Animafac (1996) et président du Conseil de l'OVE (2001-2008).

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