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Etablir le lien entre apprendre et être autonome. Préparer au sein du groupe-classe des stratégies et des attitudes qui pourront être transférées par l'apprenant dans des apprentissages de langues tout au long de sa vie (seul, à distance, en centre d'auto-apprentissage...). Aider l'apprenant à prendre en charge son apprentissage des langues pour pouvoir, à partir de ressources variées (radio, télévision, presse, multimédia), développer ses compétences de communication.
Proposer une démarche de création de centre d'auto-apprentissage. Tels sont les objectifs visés par cet ouvrage.