Jenny Marcionetti est professeure titulaire en éducation et psychologie du conseil et de l'orientation à la SUPSI (Haute école spécialisée de la Suisse italienne - Locarno). Elle a obtenu son master en psychologie en 2005 et son doctorat à l'Université de Lausanne en 2017. Elle dirige des cours sur la pratique professionnelle pour les futurs enseignants de mathématiques du secondaire, ainsi que sur les forces de caractère pour les enseignants en formation initiale et continue dans les écoles maternelles et primaires. Elle a dirigé plus de douze projets de recherche, participé à dix-huit autres et totalise environ soixante-dix publications à son actif. Autrice et conférencière, Jenny partage son expertise lors de colloques internationaux.
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Les activités VRAIMENT efficaces pour une bonne ambiance en classe et des élèves attentifs. Travailler les compétences psycho-sociales - Cycles 2-3
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- Nombre de pages160
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.264 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-8073-7217-7
- EAN9782807372177
- Date de parution05/05/2026
- CollectionClés pour enseigner & apprendr
- ÉditeurDe Boeck supérieur
- PréfacierIlona Boniwell
Résumé
Le livre pratique pour instaurer une ambiance de classe sereine, où les enfants apprennent mieux. En cultivant le bien-être et les compétences relationnelles des élèves, vous favorisez aussi l'engagement des élèves, leur attention et leur plaisir d'apprendre. Conçu par et pour les enseignants, ce livre pratique vous : - explique simplement les fondements scientifiques du bien-être à l'école ; - offre des clés pour améliorer votre gestion de classe au quotidien ; - propose des activités prêtes à l'emploi, rapides (moins de 5 minutes) ou plus approfondies (projets d'une journée) pour exercer 7 domaines de compétence : activité physique, cognition, tranquillité, identité, optimisme, gentillesse et bonheur ; - présente des exercices pour prendre soin de vous, et mieux accompagner ses élèves.
L'éditeur en parle
Le livre pratique pour instaurer une ambiance de classe sereine, où les enfants apprennent mieux.
