Marie-France Briselance est scénariste et écrivain. Elle a publié une quinzaine d'ouvrages : romans, nouvelles et essais. Elle a écrit des scénarios de documentaires et de fictions. Elle est professeur associée à l'Université de Bordeaux III où elle anime un atelier d'écriture. Elle a été directrice de la pédagogie du Conservatoire européen d'écriture audiovisuelle (CEEA, Paris).
Leçons de scénario. Les trente-six situations dramatiques
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- Nombre de pages358
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.48 kg
- Dimensions14,0 cm × 22,5 cm × 1,7 cm
- ISBN2-84736-180-4
- EAN9782847361803
- Date de parution28/09/2006
- CollectionCinéma
- ÉditeurNouveau Monde
Résumé
S'il existe une infinité d'histoires possibles au cinéma, les scénaristes savent que les situations dramatiques (implorer, venger un proche, se révolter, être audacieux, aimer l'ennemi...) dans lesquelles évoluent leurs personnages sont en nombre limité. Se référant à des personnages mythiques, historiques ou de fiction, immortalisés par la légende ou la littérature - comme Œdipe ou Antigone, Tristan et Iseult, Roméo et Juliette, Faust ou Don Juan -, ces situations dramatiques se retrouvent dans toute création artistique.
En 1936, Georges Polti en a recensé trente-six pour le théâtre. Aujourd'hui, Marie-France Briselance montre qu'elles s'appliquent parfaitement au cinéma et qu'à l'intérieur d'une même histoire, elles se combinent, s'emboîtent et se complètent en des symphonies tragiques ou comiques.
En 1936, Georges Polti en a recensé trente-six pour le théâtre. Aujourd'hui, Marie-France Briselance montre qu'elles s'appliquent parfaitement au cinéma et qu'à l'intérieur d'une même histoire, elles se combinent, s'emboîtent et se complètent en des symphonies tragiques ou comiques.
L'éditeur en parle
Voici un livre fort utile pour tous sécnariste désireux de réviser les bases. Marie-France Briselance, son auteur, y revisite les trente-six situations dramatiques de Georges Polti (1924), lui-même inspiré par le Vénitien Carlo Gozzi (1806), pour nous parler de l'écriture à l'écran. (...)




