Le grand livre des stratégies de lecture 2.0. Des nouvelles stratégies fondées sur la recherche

Par : Jennifer Serravallo
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  • Nombre de pages420
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids1.01 kg
  • Dimensions21,2 cm × 27,5 cm × 2,1 cm
  • ISBN978-2-7650-8514-0
  • EAN9782765085140
  • Date de parution01/11/2025
  • CollectionChenelière/Didactique. Langue
  • ÉditeurChenelière Education
  • AdaptateurIsabelle Denis

Résumé

Il n'aura jamais été aussi simple d'adopter des pratiques d'enseignement fondées sur la recherche ! Avec Le grand livre des stratégies de lecture 2.0, découvrez une nouvelle génération d'outils pédagogiques pour accompagner vos élèves de 5 à 14 ans dans l'atteinte d'objectifs clés liés à la lecture, tels que l'engagement et la motivation, la précision, la fluidité, la compréhension, les conversations et l'écriture à propos de la lecture.
Entièrement repensé et enrichi, cet ouvrage propose : - plus de 300 stratégies efficaces fondées sur la recherche, la plupart inédites ou entièrement revisitées ; - une progression claire des apprentissages, allant des stratégies les plus simples aux plus avancées ; - des indications "Si... alors..." pour faciliter la différenciation et la planification ciblée ; - des tableaux d'ancrage renouvelés et des suggestions actuelles de textes modèles ; - de nouvelles stratégies pour les lectrices et lecteurs plus avancés ; - plus de 700 références et liens vers des études de recherche.
Chaque stratégie tient sur une page et comprend, entre autres, une présentation concise, un modèle de leçon, des conseils pédagogiques, des indications sur la progression, des pistes de discussion et un exemple d'outil visuel. Que vous enseigniez en grand groupe, en petits groupes ou en entretiens individuels, ce guide vous aide à prendre des décisions éclairées et adaptées aux besoins de vos élèves.
Quel que soit votre niveau d'expérience, vous aurez en main un ouvrage de référence incontournable pour enrichir votre pratique au quotidien.
Jennifer Serravallo est une pédagogue reconnue. Ses ouvrages s'appuient sur la recherche pour proposer des stratégies accessibles, pratiques, didactiques et centrées sur les besoins des élèves. Les enseignantes et enseignants peuvent ainsi gagner du temps, maximiser les progrès de leurs élèves en lecture et en écriture, et transmettre leur savoir en toute confiance. Elle est l'actrice de plusieurs livres portant sur la lecture et l'écriture, dont les ouvrages Le grand livre des stratégies d'écriture et L'enseignement de l'écriture en petits groupes.
Isabelle Denis a enseigné au primaire pendant plus de 20 ans. Elle est maintenant enseignante de français au 1er cycle du secondaire. Elle fait partie d'une belle équipe qui réfléchit de façon rigoureuse aux meilleures pratiques en enseignement de la littératie. Désirant partager ce qu'elle met en place dans sa classe, elle offre des formations sur des sujets variés dans les congres. Elle est l'adaptatrice de nombreux ouvrages chez Chenelière Education.