Pédopsychiatre hospitalier, et surtout psychothérapeute expérimenté en thérapies dites brèves et approches systémiques familiales et institutionnelles, Bogdan Pavlovici présente dans ce livre cette approche singulière de soin à distance par l'écrit, qu'il nomme "le frisbee écrit". Le terme de "frisbee" renvoie non seulement à l'image d'un échange, d'une interaction, mais aussi à l'idée d'un jeu auquel l'on prend un plaisir mutuel.
Un jeu qui donne envie de poursuivre, d'amplifier et de complexifier le dialogue, de s'améliorer, de continuer à découvrir l'autre et soi-même, ses propres forces et qualités, et celles de son partenaire. L'art du frisbee écrit est à la croisée des approches thérapeutiques brèves et systémiques, de l'hypnose ericksonienne. Plus encore, il repose sur la créativité de chaque soignant et sur ce que ses patients lui inspirent, au cas par cas.
L'auteur, dans cet essai, ne livre aucun protocole applicable et reproductible à l'identique, mais ouvre la réflexion quant à la façon de redonner une place à la communication écrite et à distance au sein de la relation d'aide.
Pédopsychiatre hospitalier, et surtout psychothérapeute expérimenté en thérapies dites brèves et approches systémiques familiales et institutionnelles, Bogdan Pavlovici présente dans ce livre cette approche singulière de soin à distance par l'écrit, qu'il nomme "le frisbee écrit". Le terme de "frisbee" renvoie non seulement à l'image d'un échange, d'une interaction, mais aussi à l'idée d'un jeu auquel l'on prend un plaisir mutuel.
Un jeu qui donne envie de poursuivre, d'amplifier et de complexifier le dialogue, de s'améliorer, de continuer à découvrir l'autre et soi-même, ses propres forces et qualités, et celles de son partenaire. L'art du frisbee écrit est à la croisée des approches thérapeutiques brèves et systémiques, de l'hypnose ericksonienne. Plus encore, il repose sur la créativité de chaque soignant et sur ce que ses patients lui inspirent, au cas par cas.
L'auteur, dans cet essai, ne livre aucun protocole applicable et reproductible à l'identique, mais ouvre la réflexion quant à la façon de redonner une place à la communication écrite et à distance au sein de la relation d'aide.