Chargé de cours à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Montréal, depuis une quinzaine d'années, Luc Lewis a d'abord enseigné dans le secteur public au primaire et au secondaire, en plus d'occuper des postes à la direction des services aux étudiants et des services à l'enfance inadaptée au sein de la Commission scolaire des Deux-Montagnes. Il a également enseigné au niveau du Cégep. Dans un centre de réadaptation pour jeunes délinquantes, il a assumé les fonctions de directeur des services professionnels, puis celles des services psychosociaux et communautaires dans trois CLSC. Membre du Conseil d'administration du Centre de prévention du suicide de la Haute-Yamaska pendant plusieurs années avant d'en être le président, il s'est intéressé à la problématique du suicide. Cet intérêt l'a préparé à rédiger Apprendre pour la vie. Manuel de formation à la prévention du suicide en Montérégie. Cet ouvrage, de forme didactique, sert d'instrument de base à la formation de la prévention du suicide dans l'ensemble du territoire de la Montérégie.
Le drame de l'Enfant roi. Quand l'amour de l'enfant se mue en bêtise
Par :Formats :
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 17 septembreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 19 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages158
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.23 kg
- Dimensions15,5 cm × 23,0 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-923446-13-4
- EAN9782923446134
- Date de parution28/11/2008
- ÉditeurEska (Editions)
Résumé
Le livre est une réflexion sur l'émergence des enfants rois dans notre société. L'auteur expose les causes qui ont pu mener à ce phénomène. Il fait état des dernières recherches en la matière pour étayer sa réflexion. Selon Luc Lewis, les enfants d'aujourd'hui souffrent plus que ceux d'hier d'être porteurs des attentes des parents. Qui sont, demande-t-il, ces enfants devenus des souverains absolus sans royaume réel ? Ce sont avant tout des êtres stressés, angoissés et malheureux qui tentent de sauvegarder le narcissisme des parents en même temps que le leur. Ce livre met en lumière la structure psychique spécifique des enfants de la génération Y et en décrit les symptômes. En somme, il propose une réflexion approfondie sur le devenir de ces enfants et sur les manières de modifier quelque peu l'art éducatif de façon à ne pas perpétuer ce problème. Il a le mérite de poser un regard équilibré sur le phénomène très contemporain des enfants rois. Toutes personnes intéressées à l'éducation des jeunes trouveront dans cet ouvrage la réponse à plusieurs des questions qu'elles se posent à leur sujet.