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Le "Dictionnaire de l'Académie française" et la lexicographie institutionelle européenne. Actes du colloque international 17, 18 et 19 novembre 1994...
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- Nombre de pages534
- FormatGrand Format
- PrésentationRelié
- Poids0.955 kg
- Dimensions15,0 cm × 22,0 cm × 0,3 cm
- ISBN2-85203-883-8
- EAN9782852038837
- Date de parution01/01/1998
- ÉditeurHonoré Champion
Résumé
Ce volume réunit les exposés présentés lors d'un colloque organisé à l'Institut de France sur le thème "Le Dictionnaire de l'Académie française et la lexicographie institutionnelle européenne". Les questions traitées montrent la place de premier plan que le répertoire académique occupe parmi les ouvrages fondateurs du français moderne, ainsi que son rôle de pionnier des descriptions lexico-grammaticales.
Elles soulignent son influence dans la normalisation et l'enseignement de la langue nationale, dans la construction de l'image culturelle du français et dans sa diffusion hors de France. Elle rappellent l'action qu'il a exercée sur la lexicographie de l'Europe moderne. Cette rencontre a permis aussi de dresser un état actuel de la lexicographie institutionnelle européenne à travers les réalisations les plus récentes, leurs options méthodologiques et les nouveaux apports de l'informatique.
La célébration du troisième centenaire du Dictionnaire de l'Académie a fourni l'occasion de donner une démonstration convaincante de réalités lexicographiques et historiques encore peu ou mal connus.
Elles soulignent son influence dans la normalisation et l'enseignement de la langue nationale, dans la construction de l'image culturelle du français et dans sa diffusion hors de France. Elle rappellent l'action qu'il a exercée sur la lexicographie de l'Europe moderne. Cette rencontre a permis aussi de dresser un état actuel de la lexicographie institutionnelle européenne à travers les réalisations les plus récentes, leurs options méthodologiques et les nouveaux apports de l'informatique.
La célébration du troisième centenaire du Dictionnaire de l'Académie a fourni l'occasion de donner une démonstration convaincante de réalités lexicographiques et historiques encore peu ou mal connus.





