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Le developpement de pratiques professionnelles inclusives dans l'enseignement secondaire. Une étude au Québec

Par : Geneviève Bergeron
Formats :
Grand Format
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  • Nombre de pages402
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.59 kg
  • Dimensions14,0 cm × 22,5 cm × 2,1 cm
  • ISBN978-2-36616-059-8
  • EAN9782366160598
  • Date de parution24/04/2019
  • CollectionRecherches
  • ÉditeurINS HEA

Résumé

Cet ouvrage est issu d'une thèse de doctorat qui a reçu le Prix de thèse 2017 de l'INSHEA, dont l'objectif était d'étudier le processus d'une équipe professionnelle du secondaire réunie dans une démarche de recherche-action-formation dans la visée de développer des pratiques plus inclusives et différenciées. Il offre un éclairage sur les étapes et les phases qui jalonnent leur processus ; sur les microprocessus adaptatifs qui s'opèrent ? ; sur les enjeux qui les habitent et qui influencent leur cheminement ; sur les obstacles et les catalyseurs prépondérants du processus ; sur les savoirs d'action jugés efficaces pour développer de telles pratiques ; sur la redéfinition identitaire collective qui en découle ; sur la nature des pratiques inclusives qui se sont s'opérées ; et sur les différentes transformations qui résultent du projet.

A propos de Geneviève Bergeron

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