La pédagogie générale

Cet ouvrage expose les aspects importants relatifs à la pédagogie dans onze chapitres. En effet, il s'agit d'abord de la définition de concepts clés dans ce domaine, ensuite de l'aperçu historique de la pédagogie dans le temps et dans l'espace. Aussi les rapports existants entre la pédagogie et certaines sciences y sont-ils précisés. Quelques considérations importantes de l'éducation et les théories de cette dernière y sont également développées.
Par ailleurs, dans ce même ouvrage, les principaux types d'éducation et les grands courants de la pédagogie à l'époque actuelle sont expliqués. La connaissance de l'enfant notamment par l'observation méthodique, la formation de l'enseignant et la personnalité de ce dernier sont largement développées. Les méthodes pédagogiques sont aussi exposées dans le présent ouvrage, sans toutefois oublier de montrer l'importance considérable de la vraie collaboration entre l'école, la famille et la société.