La grammaire des premiers temps. B1-B2, corrigés et transcriptions

Par : Dominique Abry-Deffayet, Marie-Laure Chalaron
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  • Nombre de pages115
  • PrésentationBroché
  • Poids0.27 kg
  • Dimensions18,1 cm × 26,0 cm × 0,8 cm
  • ISBN978-2-7061-2285-9
  • EAN9782706122859
  • Date de parution03/09/2015
  • CollectionFLE - Grammaire
  • ÉditeurPUG

Résumé

Ce livret des transcriptions et corrigés de La Grammaire des premiers temps B1-B2 est un complément indispensable au manuel. Il contient les corrigés des exercices à réponse unique, des exemples pour les activités d'expression libre et les transcriptions des enregistrements. Il a pour but de simplifier la tâche des enseignants. Pour les apprenants, il facilite l'auto-apprentissage des contenus grammaticaux recommandés par le CECRL pour les niveaux B1-B2, avec des exercices d'audition et de production plus systématiques et des activités plus créatives.
Au-delà de sa simple fonction de correction, il peut avoir une utilisation pédagogique plus variée : un corrigé peut par exemple être lu avant l'exécution de tel ou tel exercice, ou permettre à un apprenant, le corrigé en main, de tenir le rôle de correcteur. Les exemples de réponses proposés pour les activités d'expression libre sont de petits corpus dont l'enseignant pourra se servir.
Ce livret des transcriptions et corrigés de La Grammaire des premiers temps B1-B2 est un complément indispensable au manuel. Il contient les corrigés des exercices à réponse unique, des exemples pour les activités d'expression libre et les transcriptions des enregistrements. Il a pour but de simplifier la tâche des enseignants. Pour les apprenants, il facilite l'auto-apprentissage des contenus grammaticaux recommandés par le CECRL pour les niveaux B1-B2, avec des exercices d'audition et de production plus systématiques et des activités plus créatives.
Au-delà de sa simple fonction de correction, il peut avoir une utilisation pédagogique plus variée : un corrigé peut par exemple être lu avant l'exécution de tel ou tel exercice, ou permettre à un apprenant, le corrigé en main, de tenir le rôle de correcteur. Les exemples de réponses proposés pour les activités d'expression libre sont de petits corpus dont l'enseignant pourra se servir.
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