La gestion de classe sur le bout des doigts !
Edition 2025

Par : Nancy Gaudreau
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  • Nombre de pages6
  • FormatGrand Format
  • PrésentationDépliant
  • Poids0.056 kg
  • Dimensions21,6 cm × 27,8 cm × 0,1 cm
  • ISBN978-2-7605-6181-6
  • EAN9782760561816
  • Date de parution08/01/2026
  • CollectionPetits repères pour grands
  • ÉditeurPU Québec

Résumé

Etes-vous prêt à relever les défis de la gestion de classe avec plus d'efficacité ? Le guide qui vous est proposé fait partie d'une collection dédiée à offrir des repères essentiels pour réfléchir aux situations complexes rencontrées dans la pratique enseignante. Comment faire des choix d'intervention judicieux tout en garantissant le bien-être de vos élèves ? Conçu pour soutenir l'exercice du jugement professionnel, ce guide vous apporte des repères clés pour naviguer dans les situations complexes rencontrées en classe et éclairer vos prises de décisions au quotidien.
Il vous aidera à comprendre les multiples facettes de la gestion de classe, un domaine déterminé par vos valeurs personnelles, votre persévérance, vos qualités interpersonnelles et votre capacité à évoluer dans un contexte de diversité. Ce guide vous pousse à vous interroger : suis-je en mesure de faire des choix d'intervention judicieux pour garantir un environnement d'apprentissage harmonieux et respectueux ? Un autre aspect clé de cette publication est la gestion des ressources.
Vous apprendrez à mieux gérer les différents éléments qui influencent la gestion de votre classe, en évitant les failles qui pourraient limiter l'efficacité de vos interventions pédagogiques. Voilà autant de solutions concrètes pour optimiser vos pratiques et répondre aux défis du quotidien.

L'éditeur en parle

Explorez notre guide de 6 pages sur la gestion de classe, un outil pour soutenir votre jugement professionnel face aux défis quotidiens. Ce guide aborde des facteurs essentiels, comme les valeurs, la persévérance et la gestion des ressources, afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, en contexte de diversité.