Nicole Ramognino est professeur émérite d'Aix-Marseille Université et chercheur associée au LAMES. Spécialiste de l'épistémologie sociologique et de l'analyse du discours et des images. Ses travaux concernent les domaines de l'éducation, de la littérature et des services sociaux. Ariane Richard-Bossez est maîtresse de conférences en sociologie à l'Institut national supérieur de l'éducation (Inspé) d'Aix-Marseille et membre du Laboratoire méditerranéen de sociologie (Aix Marseille Univ, CNRS, LAMES).
Ses recherches interrogent les processus qui participent à la construction des inégalités d'apprentissage dans les activités scolaires. Contributeurs : Daniel Frandji, Catherine Galli, Iris Loffeier, Célia Poulet, Nicole Ramognino, Ariane Richard-Bossez, Paul Sabourin, Sophia Stavrou, Dimitris Trimithiotis, André Turmel, Philippe Vitale.
Ses recherches interrogent les processus qui participent à la construction des inégalités d'apprentissage dans les activités scolaires. Contributeurs : Daniel Frandji, Catherine Galli, Iris Loffeier, Célia Poulet, Nicole Ramognino, Ariane Richard-Bossez, Paul Sabourin, Sophia Stavrou, Dimitris Trimithiotis, André Turmel, Philippe Vitale.
