Invitée à succéder à Colombe Schneck dans sa chambre de l'Hôtel Ville d'Hiver, Pauline Baer sera la délicieuse inconnue de cette édition. Diplômée de littérature comparée à Oxford, co-auteur avec Dan Franck de la fiction "J'étais a Nuremberg", Pauline Baer anime désormais de nombreux ateliers d'écriture créative, pour faire partager son plaisir décrire et d'imaginer, à travers des stages comme "Le grand déblocage" ou la création de personnages de comédie par le jeu et l'écriture. Passionnée de littérature. . . et de plage, elle a également écrit une "Anthologie de la Plage" avec Iman Bassalah, et c'est maintenant sur les plages d'Arcachon qu'elle s'est réfugiée (loin de ses élèves et de ses enfants) pour nous proposer son petit bijou d'hiver.
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Disponible d'occasion :
- Nombre de pages560
- FormatEdition en gros caractères
- PrésentationBroché
- Poids0.72 kg
- Dimensions15,6 cm × 24,0 cm × 3,6 cm
- ISBN978-2-37828-310-0
- EAN9782378283100
- Date de parution15/04/2021
- Collection20
- ÉditeurVoir de près
Résumé
" "Tout a commencé avec une liste de tableaux griffonnée par un cousin que je connaissais à peine. Sur ce bout de papier, des chefs-d'oeuvre, Renoir, Monet, Degas, Tiepolo, exposés aujourd'hui dans les plus grands musées du monde, qui ont tous appartenu un jour à mon arrière-grand-père, Jules Strauss. Ces mots allaient changer ma vie. Je ne connaissais rien de sa collection disparue. Du Louvre aux archives de la Gestapo et au ministère de la Culture, la réalité de la Spoliation apparaît".
PBP Que s'est-il passé en 1942 ? Que sont devenus ces tableaux ? Une enquête passionnante et un témoignage personnel où l'émotion grandit page après page. Edition adaptée facile à lire : malvoyance ; fatigue visuelle ; troubles de l'apprentissage ; troubles cognitifs ; troubles DYS ; dyslexie ; dysgraphie ; TDA/H ; alphabétisation, FLE. "
PBP Que s'est-il passé en 1942 ? Que sont devenus ces tableaux ? Une enquête passionnante et un témoignage personnel où l'émotion grandit page après page. Edition adaptée facile à lire : malvoyance ; fatigue visuelle ; troubles de l'apprentissage ; troubles cognitifs ; troubles DYS ; dyslexie ; dysgraphie ; TDA/H ; alphabétisation, FLE. "
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